关于进一步做好发展学生党员工作的几点要求

各分党委、党总支、直属党支部：

近日，学校召开特邀党建组织员工作会，专题研讨和交流了发展学生党员工作。我校发展学生党员工作总体上程序规范、材料完整，但在具体工作中存在着一些问题。为进一步做好发展学生党员工作，现将有关的具体说明如下:

一、开好发展大会，触及思想灵魂

1、发展党员大会是党支部发展党员工作中的重要环节，也是党员政治生活中的一件大事。支部大会接收预备党员时，与会党员应充分发表意见，必须明确指出发展对象的缺点和今后努力的方向，并对发展对象能否入党进行讨论，帮助其加深对党的认识，提高政治觉悟和党性观念。

2、支部大会讨论两个以上发展对象入党或预备党员转正时，必须逐个进行讨论和表决。

二、加强质量监控，规范材料档案

1、规范支部大会决议内容。在按照规范撰写决议的基础上,接收预备党员的决议，必须要写明发展对象的主要缺点，便于预备党员在预备期内改正提高。同时，支部决议还应根据发展对象的特点来写，不要千篇一律。

2、加强对党员档案材料的管理。分党委（党总支）要有专人负责统一保管预备党员档案材料，预备党员转正后，要及时将档案材料提交学校档案馆。重视对新生党员的档案材料审查，原则上应在一个月内完成，发现问题及时解决。

3、分党委（党总支）要加强对入党联系人的培训和工作检查，定期开展业务培训和经验交流，充分发挥入党联系人的作用。

4、进一步加强对思想汇报的质量监控，杜绝抄袭现象。

三、严格工作流程，完善机制制度

1、在确定发展对象前，支部要广泛征求各方意见，尤其要注重征求班主任、研究生导师的意见。

2、分党委（党总支）在审批接收新党员前，要指派党委委员或组织员同发展对象逐一谈话，不能集体谈话。

3、分党委（党总支）在审批接受新党员后，发展对象才能成为预备党员，不能在发展党员大会上举行入党宣誓仪式。

四、合理设置支部，控制支部规模

凡正式党员达到3人以上的本科生班级可成立党支部，支部规模原则上不能超过30人。在依托班级建立支部的基础上，根据书院、学科（项目）团队等学生教育管理模式的具体情况，采取灵活多样的方式合理设置学生党支部。

五、选好配强书记，提升培训实效

要选好配强学生党支部书记，低年级学生党支部应由辅导员担任支部书记，高年级支部、纵向支部要选拔政治素质好、群众威信高、工作能力强、善于做党建工作的学生或教师党员担任支部书记。

分党委（党总支）要加强对支部书记的培训，定期举办学生党支部书记培训，进一步提高学生党支部书记的理论水平和党务工作水平，增强支部书记的责任意识，尤其是加强党务工作规范性和流程培训。

党委组织部

2013年12月9日